• Unidad 3

     
    Unidad

    Unidad 3: MOTORES DC


    MOTOR DC EXPLICADO
    MOTOR DC FUNCIONAMIENTO Y TIPOS
    MOTOR DC FUNCIONAMIENTO
     
    Descripción de la Unidad

    Esta unidad estudia los fundamentos teóricos y prácticos de los motores de corriente continua como máquinas eléctricas de amplia aplicación en sistemas de control, automatización y accionamiento industrial. Se analizan sus partes constructivas, identificando los elementos que conforman su estructura electromecánica, así como sus características operativas y los principios físicos que sustentan su funcionamiento. Además, se abordan los diferentes tipos de excitación de los motores DC, examinando su comportamiento, características de operación y aplicaciones específicas en función de los requerimientos de velocidad, torque y control. Asimismo, se estudian otros tipos de motores de corriente continua de uso especializado, tales como motores paso a paso, servomotores, motores brushless y motores universales, destacando sus ventajas, limitaciones y campos de aplicación en sistemas modernos. Finalmente, se analiza las pérdidas presentes en los motores DC, considerando factores eléctricos, magnéticos y mecánicos que afectan su eficiencia y rendimiento.

    Resultados de Aprendizaje
    • Conoce las características constructivas, principios de operación, tipos, pérdidas y aplicaciones de los motores de corriente continua, para su adecuada implementación en diferentes sistemas eléctricos.
    • Valora la importancia del trabajo en equipo compartiendo conocimientos, problemas, soluciones, responsabilidades y toma de decisiones, respetando siempre la diversidad, gestión ambiental y fortaleciendo la tolerancia.
    • Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación oral y escrita asertiva en las actividades asignadas.
    • Desarrolla trabajo independiente o colaborativo demostrando interés, creatividad, pensamiento crítico, ética, responsabilidad, empatía y liderazgo en las actividades asignadas.
    • Elabora un proyecto integrador consolidando los conocimientos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas del ciclo, comprendiendo la importancia del trabajo colaborativo, mediante una comunicación técnica efectiva, responsabilidad ambiental, pertinencia territorial y con enfoque hacia el ejercicio profesional.
    Semana 1–2 8 horas Entregable: …
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      Actividad de Aprendizaje de Docencia
    • Icono Tarea

      Lección:

      • El (la) estudiante debe cargar en formato PDF el archivo correspondiente a la lección de la unidad debidamente revisada y calificada.
    • Icono Cuestionario
      • Cuestionario para evaluar los conocimientos adquiridos en la unidad correspondiente como parte de la evaluación formativa, mismo que se realizará en línea.
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      icono práctico
      Actividad de Aprendizaje Práctica
    • Icono Tarea
      Apertura: miércoles, 13 de mayo de 2026, 16:00
      Cierre: viernes, 24 de julio de 2026, 23:59

      Práctica: en grupos de hasta 4 integrantes, los estudiantes desarrollarán las actividades que se detallan:

      • Realizar la revisión bibliográfica previa al desarrollo de la práctica, enfocándose en las partes constitutivas de la máquina DC y su funcionamiento, así como su puesta en marcha y control de velocidad.
      • Una vez realizada la revisión bibliográfica, con ayuda del banco de máquinas AC-DC se debe realizar el reconocimiento de partes, puesta en operación y medición de parámetros.
      • Empleando un software de simulación se deben replicar las pruebas realizadas anteriormente.
      • El entregable será el documento de informe establecido previamente, en formato PDF, cuya entrega se debe realizar por un solo integrante del grupo y el archivo en su nombre deberá cumplir con los parámetros indicados por el docente (siglas de identificación de la tarea seguidas de los apellidos de los integrantes, todo separado por guiones bajos).
      • La actividad será evaluada a través de la rúbrica adjunta.

      RÚBRICA PRÁCTICA 2

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      icono autónomo
      Actividad de Aprendizaje Autónoma
    • Icono Tarea
      Apertura: miércoles, 13 de mayo de 2026, 16:00
      Cierre: viernes, 24 de julio de 2026, 23:59

      Investigación:

      • De manera individual, se debe desarrollar la investigación sobre el tema propuesto.
      • Se debe elaborar una tabla comparativa de todos los tipos de motores, en la cual se van a considerar los siguientes parámetros: partes constitutivas, costo, vida útil, mantenimiento, características operativas, rendimiento y perdidas, aplicaciones, y otras de relevancia
      • El entregable será un documento en formato PDF, con el formato establecido y se subirá en este apartado.
      • Tanto el documento como la sustentación serán parte de la evaluación en función de la rúbrica adjunta.

      RÚBRICA TRABAJO COMPARATIVO