Unidad 3

Descripción de la Unidad

Esta unidad aborda el estudio integral de las redes subterráneas utilizadas en sistemas de distribución eléctrica en medio voltaje (MV) y bajo voltaje (BV), considerando configuraciones monofásicas y trifásicas. Se analizan los principios de diseño, construcción y operación de este tipo de redes, así como sus ventajas y limitaciones frente a las redes aéreas. Se analizan los componentes fundamentales de las redes subterráneas, incluyendo conductores aislados, ductos, cámaras de inspección, pozos de registro, empalmes, terminales y equipos de transformación. Asimismo, se estudiarán los diferentes tipos de configuraciones de red (radial, anillo, mallada) y los criterios técnicos para su selección en función de la demanda, condiciones del terreno, normativa y factores económicos, desarrollando competencias para la interpretación de planos y esquemas eléctricos, identificación de elementos en campo y análisis de fallas comunes en sistemas subterráneos. También se abordarán aspectos clave como la coordinación de protecciones, puesta a tierra, seguridad eléctrica y mantenimiento preventivo y correctivo, fundamentales para garantizar la continuidad del servicio siempre contemplando la homologación de UP y UC.

Resultados de Aprendizaje

• Conoce la homologación de las unidades de propiedad y unidades de construcción de redes de distribución soterradas.
• Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación oral y escrita asertiva en las actividades asignadas.
• Desarrolla trabajo independiente o colaborativo demostrando interés, creatividad, pensamiento crítico, ética, responsabilidad, empatía y liderazgo en las actividades asignadas.
• Desarrolla trabajo independiente o colaborativo demostrando interés, creatividad, pensamiento crítico, ética, responsabilidad, empatía y liderazgo en las actividades asignadas.
• Elabora un proyecto integrador consolidando los conocimientos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas del ciclo, comprendiendo la importancia del trabajo colaborativo, mediante una comunicación técnica efectiva, responsabilidad ambiental, pertinencia territorial y con enfoque hacia el ejercicio profesional.