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UNIDAD # 3: CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA
(Opcional) Leyenda o slogan de la unidad
Descripción de la Unidad
Reconoce los circuitos de corriente alterna Resuelve fasores para resolución de circuitos eléctricos de CA Interpreta la composición de los elementos pasivos en la instalación de sistemas eléctricos Aplica técnicas para resolución de circuitos eléctricos en CA en el dominio de la frecuencia. Valora la importancia del trabajo en equipo compartiendo conocimientos, problemas, soluciones, responsabilidades y toma de decisiones, respetando siempre la diversidad, gestión ambiental y fortaleciendo la tolerancia. Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación oral y escrita asertiva en las actividades asignadas. Elabora un proyecto integrador consolidando los conocimientos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas del ciclo, comprendiendo la importancia del trabajo colaborativo, mediante una comunicación técnica efectiva, responsabilidad ambiental, pertinencia territorial y con enfoque hacia el ejercic
Resultados de Aprendizaje
- - Reconoce los circuitos de corriente alterna
- Resuelve fasores para resolución de circuitos eléctricos de CA
Interpreta la composición de los elementos pasivos en la instalación de sistemas eléctricos
- Aplica técnicas para resolución de circuitos eléctricos en CA en el dominio de la frecuencia
- Valora la importancia del trabajo en equipo compartiendo conocimientos, problemas, soluciones, responsabilidades y toma de decisiones, respetando siempre la diversidad, gestión ambiental.
- Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación oral y escrita asertiva en las actividades asignadas.
- Elabora un proyecto integrador consolidando los conocimientos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas del ciclo, comprendiendo la importancia del trabajo colaborativo, mediante una
- Aplica teoremas para determinar parámetros eléctricos suministradas a una carga.
Semana 1–2 
8 horas 
Entregable: …-
Actividad de Aprendizaje de Docencia -
Apertura: viernes, 24 de abril de 2026, 00:00Cierre: viernes, 1 de mayo de 2026, 00:00
El estudiante deberá subir la evaluación escaneado con su respectiva calificación en formato PDF.
Asegúrese de que el documento sea legible, completo y contenga el nombre completo del estudiante.Formato requerido:
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Tipo de archivo: .PDF
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Tamaño máximo permitido: 10 MB
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Nombre del archivo: Informe_UnidadX_NombreApellido.pdf
No se aceptarán entregas fuera de la fecha establecida o en formatos distintos al solicitado.
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Actividad de Aprendizaje Práctica -
Apertura: viernes, 24 de abril de 2026, 00:00Cierre: viernes, 1 de mayo de 2026, 00:00
El estudiante deberá subir la presentación escaneado con su respectiva calificación en formato PPTX.
Asegúrese de que el documento sea legible, completo y contenga el nombre completo del estudiante.Recuerde que todos suben su tarea para obtener la calificación bajo la siguiente rúbrica:
- Orden + presentación: /2
- Contenido relevante: /4
- Sustentación de la tarea: /4
Formato requerido:
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Tipo de archivo: .PPTX
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Tamaño máximo permitido: 10 MB
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Nombre del archivo: Presentacion_UnidadX_NombreApellido.pptx
No se aceptarán entregas fuera de la fecha establecida o en formatos distintos al solicitado.
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Actividad de Aprendizaje Autónoma -
Apertura: viernes, 24 de abril de 2026, 00:00Cierre: viernes, 1 de mayo de 2026, 00:00
El estudiante deberá subir el informe escaneado con su respectiva calificación en formato PDF.
Asegúrese de que el documento sea legible, completo y contenga el nombre completo del estudiante.Recuerde que todos suben su tarea para obtener la calificación bajo la siguiente rúbrica:
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Estructura y Presentación: /2
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Contenido y Relevancia: /5
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Análisis y Conclusiones: /2
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Referencias Bibliográficas Normadas: /1
Formato requerido:
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Tipo de archivo: .PDF
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Tamaño máximo permitido: 10 MB
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Nombre del archivo: Informe_UnidadX_NombreApellido.pdf
No se aceptarán entregas fuera de la fecha establecida o en formatos distintos al solicitado.
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- - Reconoce los circuitos de corriente alterna