Diagrama de temas

  • INTRODUCCIÓN

    Colapsar todo Expandir todo



    • Descripción de la Asignatura:

      La Estadística una herramienta importante en los procesos de investigación, puesto que permite planear la investigación, recolectar, organizar, representar, interpretar y analizar la

      Objetivo General:

      • Aplicar los métodos estadísticos precisos para el análisis de hipótesis en el campo de la experimentación agropecuaria.

       

      Objetivos Específicos:

      • Presentar y desarrollar los principios básicos de la experimentación científica
      • Analizar estadísticamente los resultados de pruebas de hipótesis planteadas.
      • Utilizar software estadístico para el análisis e interpretación de resultados.  

    • NORMAS DE CONVIVENCIA
      GUIA DOCENTE
      PROGRAMA DE ESTUDIO
      BIBLIOTECA
      REPOSITORIO

    • Icono Tarea
      EVALUACION DIAGNÓSTICA Tarea
      Registrar la evaluación diagnóstica

  • UNIDAD # 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA

    • Descripción de la Unidad:


      La unidad "Fundamentos de Estadística Descriptiva e Inferencial" introduce a los estudiantes a las técnicas esenciales para recolectar, organizar, resumir y presentar datos, así como a los métodos para hacer inferencias estadísticas. Comienza con la estadística descriptiva, enseñando medidas de tendencia central y dispersión, y métodos para visualizar datos a través de gráficos como histogramas y diagramas de caja. Luego, avanza hacia la estadística inferencial, donde se abordan temas como el muestreo, la estimación, las pruebas de hipótesis y los conceptos de errores tipo I y tipo II. La unidad tiene un enfoque práctico con evaluaciones que incluyen pruebas escritas y proyectos que utilizan software estadístico para analizar datos reales, orientada a fortalecer las habilidades analíticas de los estudiantes en diversas disciplinas como ciencias, negocios e ingeniería.

      Resultados de Aprendizaje:

      • Aplica conceptos estadísticos fundamentales para describir y analizar datos en el contexto de la producción pecuaria.
      • Aplicar principios estadísticos para identificar patrones, tendencias y posibles problemas en la producción pecuaria.

    • Icono URL
      UNIDAD 1 URL

      MATERIAL DE GUIA Y APOYO DE LA UNIDAD 1

    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
    • Icono Tarea
      PRÁCTICO DOCENTE 1 Tarea
      Presentar en un el formato de trabajos prácticos y autónomos en un cuadro con el listado de variables cuantitativas y cualitativas que podemos encontrar en una finca
    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
    • Icono Tarea
      PRACTICO AUTONOMO 1 Tarea

      Resolver los siguientes ejercicios

    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
    • Icono Tarea
      AUTONOMO 1 Tarea

  • UNIDAD # 2: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA



    Descripción de la asignatura:

    Desarrollar la capacidad para describir y analizar datos mediante el uso de medidas de tendencia central, dispersión, tablas de frecuencia y gráficos, facilitando la interpretación de grandes volúmenes de información.

    Resultado de aprendizaje

    Elabora tablas para operacionalizar variables de estudio, instrumentos para recolección de información y organización de bases de datos.    

    Diseña experimentos básicos de comparación de medias, medias de dispersión; el análisis de datos e interpreta los resultados con datos de estudios experimentales.

  • Evaluación Parcial I

  • Evaluación Parcial II

  • Recuperación

  • Tutorías