Diagrama de temas

  • Introducción

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    • Descripción de la Asignatura:

      Gerencia de proyectos II, orienta al estudiante a la aplicación de la metodología del PMI 

      como herramienta para la planificación de gestión de proyectos de construcción, 

      y a la introducción de principios de presupuestación. .

      Objetivo General:

      Identificar métodos y herramientas de planificación y gestión de proyectos con base en los principios del PMI, 

      en conjunto con la revisión de fundamentos de presupuestación. 

      Objetivos Específicos:

      - Reconocer los métodos y herramientas para la planificación y gestión de proyectos de construcción, de acuerdo 

      a los principios del PMI. 

      - Aplicar principios financieros básicos en la estimación de costos de construcción.


    • Recursos del Aula


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  • Evaluación diagnóstica

    Evaluación Diagnóstica

  • Unidad 1: GESTIÓN DE PROYECTOS

    • Descripción de la Unidad:

      Identificar los procesos de gestión de proyectos de construcción aplicando los principios del PMI. 

      Resultados de Aprendizaje:
      

 
 
      
  - Aplica la metodología de gestión de proyectos del  PMI en la elaboración de un plan de gestión 
para una construcción. 
 
      
 
      
  - Identifica el alcance y la estructura de un plan  de gestión para un proyecto de construcción. 
 
      
 
      
  - Desarrolla trabajo independiente o colaborativo demostrando interés, creatividad, pensamiento crítico, 
ética, responsabilidad, empatía y liderazgo en las actividades asignadas.
 
      
 
      
  - Valora la importancia del trabajo en equipo   compartiendo conocimientos, problemas, soluciones, 
responsabilidades y toma de decisiones, respetando siempre la diversidad, el ambiente y fortaleciendo
  la tolerancia.
 
      
 
      
  - Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación asertiva en las actividades asignadas.

    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
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      Lección No. 1 Cuestionario
    • Icono Cuestionario
      Lección No. 2 Cuestionario
    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
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      Práctica No. 1 Tarea
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      Práctica Experimental Autónoma 1 Tarea
    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
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      Trabajo autónomo No. 1 Tarea

  • Unidad 2: INTRODUCCIÓN AL PRESUPUESTO DEL PROYECTO

    • Descripción de la Unidad:

      Interpretar los conceptos de flujo de caja, presupuestos por etapas, estimación de costos y fallas 

      en el presupuesto de construcción. .

      Resultados de Aprendizaje:

      - Identifica el funcionamiento del flujo de caja para la aplicación en proyectos de construcción. 
      - Estima los costos y el presupuesto según las etapas de un proyecto de construcción. 
      - Identifica las fallas en un presupuesto de construcción. 
      - Desarrolla trabajo independiente o colaborativo demostrando interés, creatividad, pensamiento crítico, ética,
      responsabilidad, empatía y liderazgo en las actividades asignadas.
      - Valora la importancia del trabajo en equipo compartiendo conocimientos, problemas, soluciones,
      responsabilidades y toma de decisiones, respetando siempre la diversidad, el ambiente y fortaleciendo la
      tolerancia.
      - Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación asertiva en las actividades asignadas.

    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
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      Lección 3 Tarea
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      Lección No. 4 Cuestionario
    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
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      Práctica No 2 Tarea
    • Icono Tarea
      Práctica No 3 Tarea
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      Práctico Experimental Autónomo No. 2 Tarea
    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
    • Icono Tarea
      Trabajo autónomo No. 2 Tarea
    • Icono Tarea
      Trabajo Autónomo 3 Tarea

  • Evaluación Parcial I

  • Evaluación Parcial II

  • Recuperación

  • Tutorías