Metodología de la Investigación

Diagrama de temas

• Introducción

  Colapsar todo Expandir todo
  • 

    Avisos Foro
  • Marcar como hecha

    Descripción de la Asignatura:

    Metodología de la Investigación científica, es una asignatura que corresponde al eje de Unidad profesional, por cuanto está orientada al conocimiento del campo de estudio, y la pertinencia de actuación de las carreras, enfocadas de manera directa al cumplimiento del perfil profesional, el propósito de la asignatura es dotar al estudiante de las competencias necesarias para el desarrollo de investigaciones tanto cuantitativas como cualitativas, identificando situaciones problemáticas a ser resueltas ya sea por medio del planteamiento de hipótesis o de preguntas de investigación; finalmente llegando a desarrollar todo el protocolo de investigación así como la presentación de resultados con fines de divulgación del conocimiento

    Objetivo General:

    • Explicar la fundamentación teórica sobre métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos de investigación para el estudio y conocimiento de la problemática nacional, mediante el diseño y la formulación de proyectos de investigación e intervención enfocados a la vinculación con la colectividad.

    Objetivos Específicos:

    • Analizar la importancia de los diferentes métodos de investigación como instrumento básico para el análisis de la estructura metodológica del conocimiento científico. 
    •  Utilizar con propiedad los métodos fundamentales de la investigación para la observación sistemática de: Casos, hechos y fenómenos naturales o sociales.
    • Elaborar instrumentos para la recolección de datos e información, para la elaboración de informes de investigación
      
    • Emplear experiencias de aprendizaje sobre métodos y técnicas de investigación, en la redacción de informes de investigación bibliográfica, documental y de campo, que se expresan con el diseño de proyectos de investigación.
      

  • Marcar como hecha

    Recursos del Aula

    REGLAS DE CONVIVENCIA	CLASES VIRTUALES	PROGRAMA DE ESTUDIOS	GUIA DIDÁCTICA	BIBLIOTECA	REPOSITORIO

  • 

    PEA Archivo

    6 bytes Archivo de texto

    Marcar como hecha

• Evaluación diagnóstica
  • 

    Modelo Evaluación Diagnóstica Cuestionario

    Marcar como hecha

• Unidad 1: Título de la unidad
  • Marcar como hecha

    Descripción de la Unidad:

    Metodología de la Investigación científica, es una asignatura que corresponde al eje de Unidad profesional, por cuanto está orientada al conocimiento del campo de estudio, y la pertinencia de actuación de las carreras, enfocadas de manera directa al cumplimiento del perfil profesional, el propósito de la asignatura es dotar al estudiante de las competencias necesarias para el desarrollo de investigaciones tanto cuantitativas como cualitativas, identificando situaciones problemáticas a ser resueltas ya sea por medio del planteamiento de hipótesis o de preguntas de investigación; finalmente llegando a desarrollar todo el protocolo de investigación así como la presentación de resultados con fines de divulgación del conocimiento
    

    Resultados de Aprendizaje:

    • Define adecuadamente los términos relacionados con los métodos de investigación, por medio de la comparación, argumentando su aplicación en investigaciones en el entorno del ser humano.
    • Aplica los procesos sobre la metodología de la investigación, en trabajos investigativos, como artículos científicos
      
    • Adquiere hábitos de redacción e investigación.

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA

  • 

    Planteamiento del problema de Investigación Tarea

    Marcar como hecha
  • 

    Métodos de Investigación Taller

    Marcar como hecha
  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

  • 

    ANTEPROYECTO Tarea

    Marcar como hecha
  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

  • 

    Introducción y Objetivos Tarea

    Marcar como hecha

• Unidad 2: Título de la unidad
  • Marcar como hecha

    Descripción de la Unidad:

    Descripción de la unidad.

    Resultados de Aprendizaje:

    • RA 1.
    • RA 2.
    • RA 3.

    
    

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

• Evaluación Parcial I

• UNIDAD 3: Título de la unidad
  • Marcar como hecha

    Descripción de la Unidad:

    Descripción de la unidad.

    Resultados de Aprendizaje:

    • RA 1.
    • RA 2.
    • RA 3.

    
    

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

• Unidad 4: Título de la unidad
  • Marcar como hecha

    Descripción de la Unidad:

    Descripción de la unidad.

    Resultados de Aprendizaje:

    • RA 1.
    • RA 2.
    • RA 3.

    
    

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

  • Marcar como hecha

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

• Evaluación Parcial II

• Recuperación

• Tutorías

• Proyecto PACTE
  • Marcar como hecha

    PROPUESTA

  • Marcar como hecha

    ANTECEDENTES

  • Marcar como hecha

    ESTADO DEL ARTE - METODOLOGÍA

  • Marcar como hecha

    ENTREGA DE LA PROPUESTA

  • Marcar como hecha

    CONCLUSIONES - RECOMENDACIONES - REFERENCIAS - ANEXOS

  • Marcar como hecha

    PRE DEFENSA

  • Marcar como hecha

    DEFENSA