Diagrama de temas

  • Introducción

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    • Icono Foro
      Avisos Foro

    • Descripción de la Asignatura:

      La asignatura "Metodología de Investigación" tiene como propósito brindar a los estudiantes las herramientas teóricas y prácticas necesarias para desarrollar proyectos de investigación científica de manera rigurosa. A través de las diferentes unidades, los estudiantes aprenderán a formular preguntas de investigación, plantear hipótesis, desarrollar un marco teórico y analizar los resultados, culminando con la elaboración de un proyecto de investigación.

      Objetivo General:

      • Capacitar a los estudiantes en el desarrollo de investigaciones científicas mediante el uso de metodologías apropiadas, formulación de proyectos y análisis de resultados, con el fin de proporcionar una base sólida para el desarrollo de trabajos de investigación profesional.

      Objetivos Específicos:

      • Comprender los principios básicos de la investigación científica, incluyendo sus métodos, enfoques y la integración curricular.
      • Desarrollar la capacidad para formular un proyecto de investigación, identificando problemas, planteando hipótesis, definiendo objetivos, y analizando la información recolectada.

    • Recursos del Aula

      Reglas
      		 Clases
      		 Programas
      		 Guías
      		 Biblioteca
      		 Repositorios
      REGLAS DE CONVIVENCIA CLASES VIRTUALES PROGRAMA DE ESTUDIOS GUIA DIDÁCTICA BIBLIOTECA REPOSITORIO
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  • Evaluación diagnóstica

  • UNIDAD # 1: LA INVESTIGACIÓN

  • UNIDAD # 2: FORMULACIÓN DE PROYECTOS

    • Descripción de la Unidad:

      Desarrollar la capacidad para formular un proyecto de investigación, identificando problemas, planteando hipótesis, definiendo objetivos, y analizando la información recolectada.

       

      Resultados de Aprendizaje:

      • Identificar y definir un problema de investigación.
      • Plantear hipótesis y preguntas de investigación coherentes con los objetivos.
      • Elaborar el planteamiento del proyecto incluyendo antecedentes, justificación, objetivos y cronograma.
      • Analizar y discutir resultados obtenidos de la recolección de datos.
      • Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación oral y escrita asertiva en las actividades asignadas.

    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
    • Icono Tarea
      FORMATO DE SEGUIMIENTO DE PROYECTOS Tarea
    • Icono Tarea
      DESARROLLO DEL ESTADO DEL ARTE Tarea
    • Icono Tarea
      DESARROLLO DEL DOCUMENTO CIENTIFICO Tarea
    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
    • Icono Tarea
      TP: Descargar revistas, papers publicados, conferencias e identificar el tipo de metodología utilizada. DEL ESTADO DEL ARTE Tarea

       Descargar revistas, papers publicados, conferencias e identificar el tipo de metodología utilizada y hacer uso de zotero para la citación dentro del documento a desarrollar. 

      Presentación y citación:                        /3

      Pertinencia del contenido:                    /4

      Redacción y ortografía (Introducción,   /2

      resumen, abstract y metodología:                                                                            

      Fuentes bibliográficas:                         /6

    •  ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
    • Icono Foro
      Objetivos general y específicos de investigación Foro

      Defina el objetivo general y especifico de investigación y compártalo en el foro con sus compañeros bajo el siguiente formato:

      Título del proyecto:

      Objetivo General:

      Objetivos específicos:

      Posterior a esto comente 2 proyectos diferentes al suyo aportando ideas al enfoque de sus compañeros.

      Rúbrica:

      Sube su aporte al foro: 7 puntos

      Participa en los proyectos de sus compañeros 4 puntos / aporte


    • Icono Tarea
      Análisis de Autenticidad del Texto Académico Tarea

      Desarrollar la capacidad crítica para identificar características que evidencien si un texto académico ha sido generado total o parcialmente por herramientas de inteligencia artificial.

      Instrucciones:

      1. Elige un texto académico (fragmento del artículo científico en desarrollo).

      2. Analizar el contenido con herramientas de detección de texto generado por IA (por ejemplo: GPTZero, ZeroGPT, Turnitin, Copyleaks, etc.).

      3. Evaluar el texto usando criterios cualitativos: coherencia, profundidad, repetición, estilo y referencias.

      4. Redactar un informe breve (máx. 2 páginas) que incluya:

        • Capturas o resultados del análisis con herramientas.

        • Observaciones personales sobre los patrones detectados.

        • Conclusión sobre la posible autoría (humana, IA o mixta).



    • Icono Tarea
      DIAPOSITIVAS_DESARROLLO DE PROYECTO Tarea
      Estimados estudiantes, 

      Generar las diapositivas de su proyecto de tesis considerando el documento adjunto.

      Presentación:    /3
      Contenido:        /4
      Conclusiones:    /2
      Faltas ortográficas y redacción:    /1

    • Icono Tarea
      RESULTADOS_CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Tarea
      Estimados estudiantes, 

      Presentar los resultados obtenidos las conclusiones y recomendaciones de su proyecto de tesis considerando la siguiente lista de cotejos.

      Presentación:                                                              /3
      Resultados debe existir coherencia y secuencia:        /4
      Conclusiones y recomendaciones:                             /2
      Faltas ortográficas y redacción:                                  /1

    •  RECURSOS DE APRENDIZAJE
    • Icono URL
      INSTALACION Y USO DE ZOTERO URL

       

       

  • Evaluación Parcial I

  • Evaluación Parcial II

  • Recuperación

  • Tutorías