• Unidad 2: CANALIZACIONES

     
    Unidad

    Unidad 2: CANALIZACIONES



    Descripción de la Unidad

    Formar a los estudiantes en la correcta selección, cálculo y canalización de conductores eléctricos, así como en la instalación y análisis de redes de bajo voltaje, tanto aéreas como soterradas. El estudiante estará capacitado para calcular conductores eléctricos de manera precisa, diseñar y realizar canalizaciones adecuadas, y ejecutar la instalación de redes de bajo voltaje aéreas y soterradas, aplicando normativas de seguridad y eficiencia

    Resultados de Aprendizaje
    •  

    Aplica las normativas nacionales e internacionales referentes a las instalaciones eléctricas RCI.

    Realiza instalaciones eléctricas en los diferentes tipos de instalaciones (RCI) con seguridad utilizando todos los conocimientos adquiridos.

    Conoce los dispositivos eléctricos básicos que se utilizan en las instalaciones eléctricas residenciales.   

    Semana 1–2 8 horas Entregable: …
    •  
      icono docente
      Actividad de Aprendizaje de Docencia
    • Icono Tarea
      Apertura: martes, 2 de junio de 2026, 19:00
      Cierre: martes, 2 de junio de 2026, 22:30

      Estimados estudiantes:

      El archivo que deberán cargar en esta tarea corresponde a los ejercicios propuestos al finalizar la Unidad 2 de la Guía Didáctica, la cual se encuentra disponible en el apartado de Recursos del Aula.

      Asimismo, la lista de cotejos se encuentra al final de la actividad para su revisión.

      Por favor, suban el trabajo en formato PDF para su respectiva calificación.

    • Icono Glosario

      Estimados estudiantes:

      En función de los contenidos abordados en clase sobre los temas: dispositivos de protección, sobreintensidades, sobretensiones y defectos de aislamiento, deberán elaborar un glosario técnico.

      El glosario debe contener los términos más relevantes de cada tema, incluyendo su respectiva definición clara y precisa. Se recomienda incorporar un mínimo de 4 términos por cada tema, redactados con lenguaje técnico adecuado. Para finalizar deben comentar sobre al menos una aportación de los compañeros.

       

      Saludos cordiales.

      Disponible hasta el final de 29 de mayo de 2026
    •  
      icono práctico
      Actividad de Aprendizaje Práctica
    • Icono Tarea
      Apertura: martes, 9 de junio de 2026, 19:35
      Cierre: miércoles, 10 de junio de 2026, 08:00

      Estimados estudiantes:

      El archivo que deberán cargar en esta tarea, de acuerdo con lo conversado, corresponde a la Práctica 2 de la Guía de Prácticas, la cual se encuentra disponible en el apartado de Recursos del Aula.

      El trabajo debe subirse en formato PDF para su respectiva calificación. Asimismo, la lista de cotejos se encuentra al final de la actividad dentro de la guía, por lo que se recomienda revisarla previamente.

      Saludos cordiales.

    •  
      icono autónomo
      Actividad de Aprendizaje Autónoma
    • Icono Tarea
      Apertura: viernes, 5 de junio de 2026, 19:21
      Cierre: martes, 9 de junio de 2026, 21:00

      Estimados estudiantes:

      Desarrollar e interpretar diagramas de conexión eléctrica mediante la representación correcta de circuitos de iluminación y control, aplicando la normativa técnica y simbología eléctrica correspondiente.

      Instrucciones

      El estudiante deberá elaborar los siguientes 9 diagramas de conexión, utilizando simbología eléctrica normalizada:

      • Circuito de iluminación con interruptor simple que controle dos luminarias.
      • Circuito de iluminación con interruptor doble, donde cada interruptor controle dos luminarias.
      • Circuito de iluminación con interruptor triple, donde cada interruptor controle una luminaria.
      • Circuito de iluminación con conmutador simple que controle tres luminarias.
      • Circuito de iluminación con conmutador doble, donde cada conmutador controle dos luminarias.
      • Circuito de iluminación con conmutador triple, donde cada conmutador controle una luminaria.
      • Circuito de iluminación con conmutador de cuatro vías que controle dos luminarias.
      • Circuito de iluminación con interruptor inteligente que controle dos luminarias.
      • Circuito de fuerza con cuatro tomacorrientes.

      El documento debe cargarse en formato PDF e incluir la rúbrica de evaluación correspondiente.

      Entregable

      El informe deberá contener:

      • Portada (mínimo dos).
      • Objetivos 
      • Desarrollo de los 9 diagramas.
      • Conclusiones (mínimo dos).

      RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

      N.° Criterio de evaluación Cumple (Sí/No) Puntaje
      1 Presenta orden y buena presentación del documento   0,5
      2 Entrega el trabajo dentro del tiempo establecido   0,5
      3 Incluye dos objetivos correctamente redactados   1,0
      4 Incluye dos conclusiones coherentes con la práctica   1,0
      5 Diagramas 1 al 3 correctamente desarrollados (0,67 c/u)   2,0
      6 Diagramas 4 al 6 correctamente desarrollados (0,67 c/u)   2,0
      7 Diagramas 7 al 9 correctamente desarrollados (0,67 c/u)   2,0
      8 Correcta aplicación de simbología eléctrica normalizada en todos los diagramas   1,0
      Total     10,0

      Saludos cordiales.

    •  
      icono práctico
      Recursos de Aprendizaje
    • Icono Cuestionario
      Abrió: viernes, 29 de mayo de 2026, 17:20
      Cerró: viernes, 29 de mayo de 2026, 17:40

      Estimados estudiantes, 

      Para la evaluación correspondiente al contenido de la Norma Ecuatoriana de la Construcción (NEC-SB-IE). Es fundamental que revisen el material trabajado en clase y el documento normativo, ya que la evaluación abordará aspectos técnicos, prácticos y teóricos de esta normativa.

      ¡Confío en su esfuerzo y dedicación para esta evaluación! Recuerden que el conocimiento de esta normativa es clave para su desarrollo profesional en el área eléctrica.

      Cada pregunta tendrá una puntuación de 1 punto.

      Saludos cordiales. 

    • Icono Cuestionario
      Abrió: lunes, 29 de junio de 2026, 20:33
      Cerró: martes, 30 de junio de 2026, 18:45