• Unidad 1

     
    Unidad

    Unidad 1:PROCESADORES DE TEXTO

    a
    (Opcional) Leyenda o slogan de la unidad
    Descripción de la Unidad

    En la unidad 1 se ejecuta adecuadamente herramientas básicas de procesadores de texto, mediante la utilización de Microsoft Word para la presentación de documentos académicos

    Resultados de Aprendizaje
    • Elabora documentos técnicos como informes de proyectos y especificaciones técnicas utilizando de manera efectiva las herramientas y funciones de texto de Microsoft Word.
    • Desarrolla trabajo independiente o colaborativo demostrando interés, creatividad, pensamiento crítico, ética, responsabilidad, empatía y liderazgo en las actividades asignadas.
    • Valora la importancia del trabajo en equipo compartiendo conocimientos, problemas, soluciones, responsabilidades y toma de decisiones, respetando siempre la diversidad, gestión ambiental y fortaleciendo la tolerancia.
    • Expresa las ideas con claridad y coherencia con una comunicación oral y escrita asertiva en las actividades asignadas
    Semana 1–2 8 horas Entregable: …
    • Icono Recurso
      GUIA NORMAS APA 7
      1.1 MB
    • Icono Recurso
      GUÍA IEEE
    •  
      icono docente
      Actividad de Aprendizaje de Docencia
    • Icono Foro
      FORO 1: CITAS BIBLIOGRÁFICAS WORD
      Vencimiento: viernes, 22 de mayo de 2026, 21:48
    • Icono Tarea
      TD2: Documento Académico
      Apertura: miércoles, 3 de junio de 2026, 00:00
      Cierre: miércoles, 10 de junio de 2026, 21:00
    • Icono Cuestionario
      PRUEBA DE LA UNIDAD
      Abrió: viernes, 19 de junio de 2026, 19:10
      Cerró: viernes, 19 de junio de 2026, 19:30
    •  
      icono práctico
      Actividad de Aprendizaje Práctica
    • Icono Tarea
      TP1: Crear su propio currículum utilizando plantillas predefinidas de Word o diseñando uno desde cero.
      Apertura: miércoles, 20 de mayo de 2026, 20:00
      Cierre: lunes, 25 de mayo de 2026, 18:00
    • Icono Tarea
      TP2: Citas Bibliográficas
      Apertura: viernes, 22 de mayo de 2026, 21:45
      Cierre: miércoles, 27 de mayo de 2026, 17:00
    • Icono Tarea
      TP3: Diseñar un folleto o panfleto promocional utilizando las herramientas de diseño de Word, incorporando imágenes, colores y texto de manera creativa.
      Apertura: viernes, 29 de mayo de 2026, 21:27
      Cierre: miércoles, 17 de junio de 2026, 23:00

      Lista de Cotejos

      Creatividad y originalidad del diseño                   3 puntos

      Uso adecuado de herramientas de Word             2 puntos

      Organización y presentación de la información  2 puntos

      Calidad visual (imágenes, colores y formato)       2 puntos

      Ortografía y redacción                               1 punto

      NOTA 10/10

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      icono autónomo
      Actividad de Aprendizaje Autónoma
    • Icono Tarea
      TA1: Elaboración de un ensayo aplicando los formatos necesarios en Word
      Apertura: miércoles, 3 de junio de 2026, 19:54
      Cierre: miércoles, 17 de junio de 2026, 23:00

      Rúbrica de Calificación

      Criterio de Evaluación Excelente (5) Bueno (4) Aceptable (3) Deficiente (1-2)
      Estructura del ensayo Presenta introducción, objetivos, desarrollo y conclusión claramente diferenciados y articulados. Presenta la estructura básica con pequeñas deficiencias. Algunas secciones son poco claras o incompletas. No existe una estructura definida.
      Formato y diseño del documento Aplica correctamente márgenes, interlineado, alineación, numeración de páginas y tipografía uniforme. Presenta mínimos errores de formato. Existen varios errores de configuración del documento. El formato es inadecuado o inconsistente.
      Uso de estilos y herramientas de Word Utiliza estilos de títulos, subtítulos, encabezados y otras herramientas de formato de manera adecuada y consistente. Utiliza algunas herramientas correctamente. Uso limitado de herramientas de formato. No utiliza las herramientas disponibles de Word.
      Inserción y gestión de referencias Emplea correctamente herramientas de citas, bibliografía y referencias. Presenta pocos errores en la gestión de referencias. Utiliza referencias de forma básica o incompleta. No incorpora referencias o las presenta incorrectamente.
      Ortografía y redacción Redacción académica clara, coherente y sin errores. Presenta errores menores. Existen varios errores que afectan parcialmente la comprensión. Numerosos errores dificultan la lectura.
      Uso de herramientas de revisión Utiliza corrector ortográfico, revisión gramatical y comentarios cuando corresponde. Utiliza parcialmente las herramientas de revisión. Uso limitado de herramientas de revisión. No evidencia el uso de herramientas de revisión.