Perfilado de sección

    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      Descripción de la Unidad:

      Identificar y desarrollar cada uno de los componentes de la formulación de proyectos de investigación. 
      Resultados de Aprendizaje:
      Identifica el problema y formula preguntas de investigación para establecer hipótesis y posibles temas de investigación

      Identifica y explica los componentes de la estructura de un proyecto.

      Justifica y establece el alcance del proyecto de investigación de acuerdo a resultados esperados.

      Plantea objetivos generales y específicos en base al tema de investigación.

      Desarrolla los procedimientos y requerimientos para una confiable recolección y procesamiento de la información.

      Asocia la información encontrada para la elaboración del estado del arte con los resultados obtenidos para la formulación de discusiones, conclusiones y recomendaciones.

      Elabora un estado del arte en base a normas técnicas de redacción y fuentes válidas.

      Formula un documento para aprobación de un tema de investigación.

    • DIAPOSITIVAS_UNIDAD 2 Carpeta
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
       ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
    • Lección 2. Tema de investigación Cuestionario
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • Lección 3. Planteamiento del proyecto Cuestionario
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • Lección 4. Recolección, procesamiento de información y resultados Cuestionario
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
       ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
    • Práctica 2. Problema e hipótesis del PIS Tarea
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • PRÁCTICA 3. Estado del Arte Tarea
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • PRÁCTICA 4. Resultados del PIS Tarea
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
       ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
    • TRABAJO AUTONOMO 2- ARTICULO FINAL Tarea
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha