Plantilla del Trabajo
Diagnóstico del Sistema de Arranque y Sistema de Carga
1. Datos Generales
Instituto:
Asignatura: Electrotecnia y Electricidad Automotriz
Docente: Ing. Miguel Parra M.Sc.
Estudiante:
Fecha de entrega:
Ciclo y Paralelo:
2. Introducción
Explique brevemente qué es el sistema de arranque y el sistema de carga, su importancia en el vehículo y por qué es necesario diagnosticar correctamente cada uno.
3. Objetivos
Objetivo general:
_____________________________
Objetivos específicos:
- …
- …
- …
4. Marco Teórico
Incluya información clara y organizada sobre:
- Principio de funcionamiento del motor de arranque.
- Tipos de motores de arranque y sus componentes.
- Funcionamiento del alternador.
- Regulación de voltaje.
- Señales eléctricas relevantes (corriente, voltaje, caída de tensión).
- Fallas comunes en ambos sistemas.
5. Metodología / Procedimiento
5.1 Diagnóstico del sistema de arranque:
- Inspección visual.
- Caída de tensión en cables.
- Consumo de arranque.
- Prueba del solenoide.
- Prueba de voltaje en bornes.
5.2 Diagnóstico del sistema de carga:
- Tensión de carga.
- Prueba a diferentes RPM.
- Revisión del regulador de voltaje.
- Prueba de caída de tensión en cable positivo y negativo.
- Comprobación de conexiones y correas.
6. Resultados
Presentar los valores medidos en tablas, registrar anomalías y comparar con valores de referencia.
7. Análisis y Discusión
Explique qué indican los valores obtenidos, qué fallas se detectan y cómo afectan al funcionamiento del vehículo.
8. Conclusiones
Redactar las conclusiones principales del trabajo.
9. Recomendaciones
Escriba sugerencias de reparación, mantenimiento o seguimiento.
10. Anexos
Fotografías, capturas de multímetro, esquemas o gráficos deben ir junto a la explicación centrados numerados y con el título correspondiente.
11. Bibliografia
Usar normas IEEE para referencias y bibliografía.
Rúbrica de Evaluación
|
Criterio |
4 (Excelente) |
3 (Bueno) |
2 (Regular) |
1 (Insuficiente) |
0 (No cumple) |
|
Estructura y presentación |
Entrega impecable, ordenada, completa. |
Presentación ordenada, faltan detalles. |
Algo desordenado, faltan secciones. |
Desordenado o incompleto. |
No entrega. |
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Marco teórico |
Preciso, profundo, completo. |
Correcto pero poco profundo. |
Superficial o incompleto. |
Mínimo e incorrecto. |
No incluye. |
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Metodología / Pruebas |
Detalla todas las pruebas con claridad. |
Incluye la mayoría de pruebas. |
Explica pocas pruebas. |
Pobre o confuso. |
No describe metodología. |
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Resultados |
Tablas claras, valores correctos. |
Buen registro, faltan detalles. |
Incompletos o poco claros. |
Casi no presenta datos. |
Sin resultados. |
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Análisis y discusión |
Excelente interpretación técnica. |
Interpretación correcta. |
Análisis débil. |
Mínimo análisis. |
No analiza. |
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Conclusiones y recomendaciones |
Coherentes y bien redactadas. |
Adecuadas pero básicas. |
Superficiales. |
Incoherentes. |
No incluye. |