Descripción de la actividad
Una vez revisada en clase la constitución y el funcionamiento del sistema de carga automotriz, usted desarrollará una actividad individual orientada a reforzar los conocimientos adquiridos sobre el alternador, batería, regulador de voltaje, puente rectificador, luz testigo, consumidores eléctricos y el proceso de generación, rectificación y regulación de la corriente.
La actividad permitirá que usted analice el sistema de carga desde un enfoque técnico básico, relacionando la teoría estudiada con posibles fallas reales que pueden presentarse en un vehículo. Además, con esta actividad se busca fortalecer la capacidad de explicación, organización de información técnica y razonamiento diagnóstico inicial.
Instrucciones.
Descargue la plantilla proporcionada en esta asignación y complete todos los apartados solicitados. El trabajo debe desarrollarse de forma individual, clara y ordenada.
La actividad debe contener:
- Datos informativos del estudiante.
- Introducción sobre la importancia del sistema de carga automotriz.
- Identificación y función de los componentes principales del sistema de carga.
- Explicación del funcionamiento del sistema de carga.
- Esquema o diagrama básico del sistema.
- Tabla de fallas comunes, causas probables y consecuencias.
- Respuestas a las preguntas de análisis planteadas.
- Conclusiones personales sobre lo aprendido.
la actividad se debe desarrollar de forma digital. Se pueden incluir dibujos, esquemas, imágenes o fotografías que ayuden a explicar mejor el tema.
Forma de entrega
El trabajo debe subirse a Moodle en un solo archivo en formato PDF.
No se aceptarán archivos incompletos, copiados, imágenes sueltas o documentos que no puedan leerse correctamente.
Producto esperado
Un informe individual en PDF, desarrollado en la plantilla entregada por el docente, en el que se evidencie la comprensión del sistema de carga automotriz, sus componentes, funcionamiento, posibles fallas y su importancia dentro del vehículo.
Recomendaciones
- Utilice sus propias palabras para explicar el funcionamiento del sistema.
- Evite copiar y pegar información directamente de internet.
- Revise que el archivo PDF esté completo antes de subirlo.
- Cuide la presentación, orden, ortografía y claridad de las respuestas.
- Relacione las respuestas con lo explicado en clase.
Criterios generales de evaluación
La actividad será evaluada considerando:
- Identificación correcta de los componentes del sistema de carga.
- Explicación clara del funcionamiento del sistema.
- Elaboración adecuada del esquema o diagrama, usando simbología técnica.
- Análisis correcto de fallas, causas y consecuencias.
- Respuestas completas a las preguntas de análisis.
- Presentación, orden, claridad y entrega en formato PDF.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
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Criterio |
Excelente |
Bueno |
Básico |
Insuficiente |
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Identificación de componentes |
Identifica todos los componentes y explica su función. |
Identifica la mayoría de componentes. |
Identifica pocos componentes o con explicación incompleta. |
No identifica los componentes. |
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Explicación del funcionamiento |
Explica generación, rectificación y regulación con claridad. |
Explica el funcionamiento general con algunos vacíos. |
Presenta explicación limitada o confusa. |
No explica el funcionamiento. |
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Esquema del sistema de carga |
Presenta un esquema claro, ordenado y relacionado con el sistema. |
Presenta esquema comprensible con pocos errores. |
Esquema incompleto o poco claro. |
No presenta esquema. |
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Tabla de fallas |
Relaciona correctamente fallas, causas y consecuencias. |
Presenta la mayoría de relaciones correctamente. |
Presenta relaciones poco claras o incompletas. |
No presenta tabla de fallas. |
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Preguntas y conclusiones |
Responde con criterio técnico y conclusiones propias. |
Responde de forma aceptable. |
Respuestas breves o poco fundamentadas. |
No responde o copia información sin análisis. |
- 11 de junio de 2026, 16:00