SEGURIDAD HIGIENE Y GESTIÓN AMBIENTAL_A
Diagrama de temas
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Descripción de la Asignatura:
La asignatura está basada en los fundamentos de la enseñanza problémica (relación sujeto – Seguridad e Higiene – sujetos), es de naturaleza teórica y práctica porque requiere de un conocimiento de las bases tecnológicas de la mecánica automotriz, desarrolla en los estudiantes la capacidad de analizar, comprender y aplicar las leyes, principios y reglamentos de la seguridad e higiene en los trabajos realizado en el campo automotriz y su relación con el fortalecimiento de su formación profesional y la posterior ejecución en su centro de trabajo, a fin de desarrollar las capacidades, habilidades del individuo en la vida social, vinculándolo, a su realidad regional, nacional e internacional quienes resolverán los problemas sociales (técnicos) en forma crítica y reflexiva para bienestar de la comunidad, la región y el país.
Objetivo General:
- Incorporar conocimientos del área de Seguridad e Higiene en el trabajo y Medio Ambiente al futuro profesional. Desarrollar conciencia de la importancia estratégica de la Seguridad e Higiene Laboral y el cuidado del Medio Ambiente.
Objetivos Específicos:
- OE 1. Lograr que el alumno desarrolle capacidades que le permitan detectar situaciones de riesgo en los lugares de trabajo y proponer las soluciones, con la participación de especialistas en Seguridad e Higiene en el trabajo.
- OE 2. Generar en el alumno criterios y conductas de prevención a fin de contribuir a que toda actividad laboral esté acompañada por condiciones seguras.
- OE 3. Conocer los riesgos que presenta el desarrollo de la actividad de Mantenimiento de Vehículos Automotrices.
- OE 4. Aprender a tratar y gestionar los residuos generados por los talleres y a colaborar en la conservación del medio ambiente.
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Recursos del Aula
REGLAS DE CONVIVENCIA CLASES GRABADAS PROGRAMA DE ESTUDIOS GUIA DIDÁCTICA
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Modelo Evaluación Diagnóstica. Cargar el archivo de la evaluación diagnóstica calificada. Cargar el archivo en formato PDF.
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El archivo contiene todos los temas visto de la unidad 1.
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El archivo contiene la materia correspondiente a todos los temas de la unidad 2.
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El archivo contiene la materia correspondiente a todos los temas de la unidad 3.
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El archivo contiene la materia correspondiente a todos los temas de la unidad 4.
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Objetivo de la Unidad:
Dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para comprender y aplicar las normativas vigentes, promoviendo la prevención de riesgos laborales, la creación de ambientes seguros y saludables, el cumplimiento de las condiciones del entorno laboral, la correcta señalización y el manejo adecuado de materiales peligrosos, con el fin de preservar la integridad física y mental de los trabajadores y contribuir al bienestar general en el ámbito industrial.
Resultados de Aprendizaje:
- RA 1. Los estudiantes serán capaces de identificar los principales riesgos laborales y ambientales en un entorno específico, y proponer medidas preventivas adecuadas para garantizar la seguridad, la salud ocupacional y la protección del medio ambiente en el lugar de trabajo.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
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Resolver el ejercicio indicado según el método BINARIO SIMPLIFICADO y WILLIAM T. FINE, según las tablas y formulas indicadas en clase.
Cargar el archivo desarrollado y calificado. -
Desarrollar el siguiente ejercicio:
Cargar el archivo desarrollado y calificado, según el tiempo indicado. Después del tiempo indicado será penalizado por la mitad de la nota. -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
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Cargar el archivo en formato PDF de los actos y condiciones inseguras según el tema asignado. Trabajo grupal. Cargar el archivo de forma individual, si no carga el archivo en el tiempo establecido existe una penalidad y se colocará la mitad de la nota.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
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Cargar el archivo en formato PDF. trabajo grupal pero cargar el archivo de forma individual, si no carga el archivo en el tiempo establecido existe una penalidad y se permitirá cargar el archivo sobre la mitad de la nota.
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RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Descripción de la Unidad:
El objetivo de esta unidad es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para garantizar la seguridad e higiene en el entorno de trabajo en el sector de la mecánica automotriz. Se enfocará en el adecuado manejo y elevación de cargas, el uso seguro de herramientas manuales y máquinas portátiles, el mantenimiento de equipos generales de trabajo, así como el correcto almacenamiento y manejo de productos químicos.
Resultados de Aprendizaje:
- RA 1. Los estudiantes serán capaces de implementar medidas efectivas para garantizar la seguridad en el manejo de las cargas, herramientas manuales y máquinas portátiles, así como en el uso adecuado de equipos generales y especiales de trabajo. Además, podrán aplicar protocolos de almacenamiento y manipulación segura de productos químicos, así como procedimientos de seguridad durante operaciones de soldadura, trabajos en fosos y trabajos en elevadores en el contexto de un taller mecánico automotriz.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
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Juega en Educaplay y envía el resultado al grupo de WhatsApp y carga en la plataforma la calificación
https://www.educaplay.com/learning-resources/2010950-guardar_productos_quimicos.html
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
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Según lo indicado en clase desarrollar la Señalización en el laboratorio asignado por grupos. Revisar la Guía práctica. Al final cargar el archivo PowerPoint para la calificación.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
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Cada grupo deberá desarrollar un informe autónomo sobre la misma 'S' de calidad asignada en la actividad práctica. El informe debe ser elaborado con responsabilidad, demostrando investigación, análisis y redacción técnica.
Seguir la guía.
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Cargar el archivo con la calificación correspondiente al Examen Parcial I
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Descripción de la Unidad:
Capacitar a los participantes en el correcto uso y mantenimiento de equipos de protección personal (EPP) y en la aplicación de primeros auxilios en el entorno laboral, específicamente en actividades relacionadas con el lavado, limpieza y desengrase de componentes mecánicos, el trabajo con baterías y frenos, así como en la implementación de medidas preventivas en el taller.
Resultados de Aprendizaje:
- RA 1. Los estudiantes serán capaces de identificar los principales riesgos laborales y ambientales en un entorno específico, y proponer medidas preventivas adecuadas para garantizar la seguridad, la salud ocupacional y la protección del medio ambiente en el lugar de trabajo.
- RA 1. Los estudiantes serán capaces de identificar los principales riesgos laborales y ambientales en un entorno específico, y proponer medidas preventivas adecuadas para garantizar la seguridad, la salud ocupacional y la protección del medio ambiente en el lugar de trabajo.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
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Aplicar conocimientos básicos sobre primeros auxilios mediante la investigación y elaboración de protocolos sencillos ante situaciones comunes de emergencia.
Seguir la guía de la tarea 4. -
Trabajo individual. Realizar un resumen de los equipos de protección ambiental y primeros auxilios.
Cargar el archivo calificado en formato PDF. -
Cargar el archivo calificado en formato PDF.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
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Verificar el estado, la vigencia y la disponibilidad de los insumos de primeros auxilios en los botiquines de los distintos laboratorios de la carrera.
Preparar una presentación en PowerPoint y exponer en clase (Portada, Introducción, Objetivos, desarrollo, conclusiones y bibliografía).
La asignación de los laboratorios ya se socializaron en clase.
Seguir la Guía práctica. -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
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Investigar y comprender los principios, normativas, métodos y herramientas relacionados con la prevención y extinción de incendios, enfocándolo especialmente en talleres de mecánica automotriz y áreas industriales afines.
Trabajo grupal.
Cargar el archivo en formato pdf.
Revisar la guía socializada en clase.
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Descripción de la Unidad:
La unidad pretende proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades necesarios para comprender la importancia de la gestión ambiental en el contexto de un taller automotriz. Se abordará la importancia de implementar prácticas ambientales sostenibles para minimizar el impacto negativo en el medio ambiente. Los estudiantes aprenderán a identificar y manejar adecuadamente los desechos peligrosos característicos en un taller automotriz, así como a aplicar formas efectivas para reducir la generación de residuos peligrosos.
Resultados de Aprendizaje:
- RA 1. Realiza procedimiento de gestión ambiental en función de normativa para mitigar y controlarla contaminación generada al ambiente por combustibles y lubricantes empleados por los vehículos.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE DOCENCIA
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Tarea en clase:
1.¿Cómo hacer el registro de ingreso y salida de restos contaminantes? Realizar una breve investigación y redacta un resumen.2. Identificar, clasificar y registrar correctamente los desechos contaminantes generados en un taller automotriz, utilizando un formato técnico de control ambiental.
Caso de estudio.
En el taller “AutoService”, se generan diariamente diversos residuos como: aceite usado, filtros de aceite, trapos contaminados, baterías gastadas, envases de lubricantes, refrigerante usado y solventes. La normativa ambiental exige mantener un registro detallado del ingreso (recepción, almacenamiento temporal) y salida (entrega a gestores autorizados) de estos desechos contaminantes.
Llenen el formato con datos ficticios pero coherentes, tomando como base el caso descrito.
- Indiquen cómo debe organizarse y archivarse este registro en el taller para cumplir con la normativa ambiental vigente.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRÁCTICO
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Realizar el diseño de un centro de acopio para el Instituto Superior Tecnológico del Austro.
Seguir la Guía práctica 4 socializada en clase. Imprimir la Rúbrica para el día de la sustentación. -
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO
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Visitar un taller automotriz y levantar información sobre el centro de acopio para residuos o desperdicios.
Seguir la guía de trabajo autónomo 4 socializada en clase. Imprimir la Rúbrica para el día de la Sustentación.
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Cargar el archivo calificado en formato PDF.
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